课程《市场营销》实践项目，围绕校园场景设计某OTC品类推广方案。带领4人小组完成120份问卷调研与20人次访谈，用Excel做交叉分析，定位学生群体对价格与功效的敏感点；据此设计线下展台与社群内容组合方案，在校园开放日试运行两天，现场咨询约90人次，扫码留资转化率约18%（样本为展台到访者，非商业投放数据）；负责分工排期与汇报答辩，方案获课程评分优秀。

个人调研项目，结合药学课程自学药品生产质量管理规范，梳理GMP对生产环境、批记录与偏差处理的基本要求，整理成约15页学习笔记；通过公开资料与行业报告对比3家化学制剂企业的质量管理披露信息，归纳质量体系与销售合规的关联点；访谈1位药学专业教师核对理解偏差，形成一份面向销售岗位的合规要点清单，用于自身知识储备与小组分享。