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HI简历
18800000000hi@hicv.cn
应届生上海阿迪达斯TECH管培生(科技管理培训生)
个人总结
意向岗位:阿迪达斯TECH管培生(科技管理培训生)。信息管理与信息系统专业,关注数字产品、数据与AI如何支撑零售和消费者体验。在电商数据实习中,用Excel和SQL梳理用户行为指标,输出结构化分析建议;在校园项目中负责需求调研与跨组协调,习惯把模糊问题拆成可验证的小步骤。中英文均可用于日常沟通与书面协作。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
信息管理与信息系统、工商管理、计算机科学与技术、数据科学、市场营销 本科 本科
示例大学,信息管理与信息系统专业,修读数据库、数据分析、管理信息系统、市场营销等课程。课程项目中完成零售场景用户调研与数据看板搭建,负责指标口径定义和结果汇报,形成可复用的分析文档。
工作经历
某互联网产品团队
2025年03月-2025年06月
产品运营实习生 数字产品部
在用户增长项目中,协助梳理新用户注册流程的痛点,通过访谈5名用户和整理客服工单,定位到3个关键流失节点。使用Axure绘制优化原型,与设计师和开发协作推进A/B测试。测试两周内,实验组注册完成率较对照组提升8%,样本为2000名新用户。负责撰写需求文档和复盘报告,沉淀为团队新人参考材料,并参与每周跨职能例会同步进展。
项目经历
校园零售数字化调研
2024年09月-2025年01月
课程项目组长
课程《管理信息系统》项目中,带领4人小组调研校园周边10家零售门店的数字化工具使用情况。设计问卷和访谈提纲,收集60份有效样本,用Excel和Tableau分析数据。发现库存管理效率低是主要痛点,提出轻量级进销存方案。在课堂汇报中获得优秀项目奖。个人负责数据清洗和可视化,并协调组员分工,锻炼了结构化思考和跨团队协作能力。
AI客服对话分析
2023年10月-2024年05月
个人项目开发者
个人兴趣项目中,爬取某公开论坛的500条客服对话记录,使用Python和NLTK进行情感分析和关键词提取。通过词频统计和LDA主题模型,识别出用户最关注的三个问题类型。基于分析结果,设计了一个简单的FAQ推荐逻辑,并在本地测试中使模拟问答匹配准确率达到75%(测试集100条)。项目加深了对AI应用和消费者体验的理解,并锻炼了从数据到洞察的转化能力。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在学生组织担任项目协调,负责校园科技主题活动需求收集、任务拆解与进度跟进,联动宣传、外联和后勤小组推进落地。过程中用共享表格同步信息,及时暴露风险并调整分工,保证活动按计划完成,也锻炼了跨职能沟通与结构化推进能力。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉数字产品需求分析与用户旅程梳理,能使用Axure绘制原型并推动A/B测试验证;掌握SQL和Excel进行数据提取与指标监控。; 掌握Python基础及NLTK、Tableau等工具,能完成文本情感分析、关键词提取与可视化呈现,支持业务问题定位。; 熟悉跨职能协作流程,能撰写需求文档、组织访谈并输出结构化复盘报告,中英文沟通表达清晰。
- 证书: CET-6
- 语言: 中文:母语,可用于日常沟通与书面写作;英文:可进行日常交流与英文材料阅读,能参与跨团队书面协作。
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