课程项目中带领4人小组选取一家制造业上市公司，基于近三年年报与公开研报，用Excel完成收入结构、毛利率与现金流分析，并搭建简易估值对比表。负责分工、进度检查与报告统稿，组织3次组内讨论，逐项核对数据来源与计算口径。最终报告在班级12组中获评优秀，老师反馈财务逻辑与数据引用较规范，这段经历让我更熟悉企业财务信息如何支撑对公客户判断。

个人发起校园企业参访调研，围绕本地一家外贸企业设计访谈提纲，实地访谈2位业务负责人，整理其对跨境结算与融资需求的描述，并对照公开资料梳理企业资金流转环节。同时用问卷收集20位同学对公业务认知，形成约8页调研笔记与一页要点摘要。该项目为个人课外实践，帮助我初步理解企业客户服务中信息收集、需求梳理与方案沟通的流程，也锻炼了访谈记录和归纳表达能力。