在能源类课程中带队调研教学楼用电用水情况，设计问卷与访谈提纲，回收约120份有效样本。使用Excel与SPSS完成描述统计和分组对比，组织组员分工完成数据清洗与图表制作，并核对异常值。最终形成调研报告，提出分时用电与照明分区管理建议，在课程答辩中获小组评分前30%，报告被作为课程案例留档。调研中主动联系后勤部门核实历史用电数据，补充了峰谷差异分析，使结论更贴近校园实际运行。

独立搭建小型光伏板与负载测试电路，记录不同光照角度下的输出电压电流。使用万用表和光照计采集数据，用Python绘制效率曲线并对比理论值。在实验室稳定光照条件下共采集约60组数据，整理出角度与输出关系的初步结论，形成实验记录与改进建议，为后续课程设计提供参考。实验后主动整理常见接线与测量误差清单，供同组同学复现时对照使用。