课程《教育产品设计》中，针对课堂专注度分析场景，设计教师访谈提纲与学生问卷，回收42份有效问卷（样本为某大学附属中学两个班级），用SPSS做描述统计与交叉分析，识别出3类核心需求；使用Axure完成中保真原型，组织8人可用性测试，任务完成率从62%提升至85%（测试环境为实验室模拟课堂），输出需求规格说明书与竞品分析报告，获课程优秀项目奖。

个人发起校园学习助手小程序，面向本校学生收集50份需求问卷，确定课表同步、作业提醒、资料共享三个核心功能；使用Figma绘制高保真原型，通过微信开发者工具实现前端页面与模拟数据交互；邀请10名同学进行两轮可用性测试，任务平均完成时间从48秒缩短至29秒（测试环境为个人手机，样本为同班同学），根据反馈优化导航结构，项目代码与设计稿已开源至个人GitHub。