课程项目，以武汉东湖高新区20家中小科技企业为样本，围绕融资渠道与政策申报需求设计问卷并访谈5家企业负责人。我负责分工排期、访谈提纲撰写与数据汇总，用Excel完成频数统计，结合管理学课程框架归纳出3类共性诉求。最终形成约8000字调研报告与汇报PPT，课程评分位列小组前30%，报告被任课教师选为课堂案例。这段经历锻炼了我的数据分析与公文写作能力，也让我对科技金融政策有了更具体的理解。

个人发起的校园活动项目，面向经济与管理学院学生组织小型科创路演，邀请4位校友线上分享。我独立完成活动方案、宣传文案与报名表设计，协调场地与设备，招募6名志愿者分工签到与计时。活动实际到场约60人，回收有效反馈问卷42份，满意度评分4.3/5，活动复盘文档已提交学院社团留档参考。通过该项目，我提升了跨部门沟通与流程管理能力，也加深了对金融服务实体经济的认识，为从事综合管理工作打下了实践基础。