课程项目中带领5人小组调研校园周边药店消费习惯，设计问卷并回收有效样本216份。用SPSS做描述统计和交叉分析，发现学生群体对24小时售药和会员折扣最敏感。负责分工、进度检查和报告撰写，最终形成1.2万字调研报告，课程评分位列班级前15%。这段经历让我对医药零售的顾客需求与门店运营有了初步认知。

个人项目模拟药店中药饮片陈列场景，收集公开药品分类资料，用Excel建立商品关联规则表。测试环境为模拟货架数据，样本量120条。通过调整关联陈列顺序，模拟拣货路径缩短约18%，形成一份陈列建议文档，用于课程展示和面试作品集。该项目锻炼了我用数据优化门店商品布局的意识，也让我更关注商品分析在零售经营中的价值。