在课程项目中围绕校园推广目标设计问卷并访谈同学，完成渠道对比与内容排期，组织4人小组分工执行地推与线上答疑；用Excel统计样本共120份，按同一口径记录咨询与转化情况。与组员及指导老师协作迭代话术与物料，最终课程评分良好，形成可复用的推广流程与复盘报告，为后续轮岗中的市场推广与咨询服务积累了业务落地与执行跟进经验。

个人运营校园生活类账号，独立完成选题、脚本、素材整理与发布排期，并模拟直播流程做设备与话术准备；用平台后台与自建表格记录阅读、互动与涨粉数据，按周复盘调整内容方向。项目持续8周，累计发布16条内容，互动率较首周提升约20%，沉淀出内容策划与数据复盘清单，也锻炼了新媒体运营与直播辅助的协同能力。