课程《机械设计》综合实践，4人小组对一台教学用齿轮泵进行拆装、测绘与结构分析。我负责制定拆装顺序、使用游标卡尺和螺纹规测量关键配合尺寸，组织组员绘制泵体与齿轮零件草图，并用SolidWorks建立三维模型。与指导教师确认公差标注后，完成装配图与说明书。答辩获小组评分良好，图纸被选为课程展示样例。

个人发起校园旧物回收流程优化项目，背景为毕业季宿舍楼下旧物堆积、分类效率低。我通过问卷收集52份有效反馈，使用Visio绘制现有流程，识别出登记和搬运两个耗时环节。与宿管会同学协作，设计预约-分类-暂存三步流程，在1栋宿舍楼试点2天。结果：试点期间单次回收处理时间从约25分钟缩短至18分钟，方案被宿管会采纳为参考模板。