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HI简历
18800000000hi@hicv.cn
应届生白沙黎族自治县编辑岗位
个人总结
意向岗位为白沙融媒体中心编辑岗位。具备新闻传播学类、汉语言文学类、戏剧与影视学类课程背景,熟悉新闻文稿审核与校对流程,能独立完成电视节目编辑制作与后期包装。在课程与校园媒体实践中,运用豆包、即梦、可灵、小云雀等AI创作工具辅助脚本生成、素材加工与画面优化,产出短视频与图文作品,并参与内容审核与发布排期,具备较完整的内容生产与协作经验,能适应融媒体中心多岗位协作节奏。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
新闻传播学类、汉语言文学类、戏剧与影视学类 本科 本科
主修新闻传播学类、汉语言文学类、戏剧与影视学类课程,包括新闻编辑、电视节目制作、后期包装与新媒体实务。课程项目完成新闻文稿审核校对、短视频剪辑与AI辅助内容生产,形成可展示的编辑作品。
工作经历
某互联网内容服务团队
2025年03月-2025年06月
内容编辑实习生 内容运营与审核组
协助新闻类稿件初审与校对,按事实准确、表述规范、标题匹配三条清单逐项核查,累计处理稿件约180篇,抽检差错率由初期的每百篇8处降至3处(内部周度抽检样本)。参与短视频剪辑与后期包装,用豆包、即梦生成辅助画面与配音,用可灵、小云雀做素材风格统一,产出成片9条,其中3条被用于栏目日常更新。与编辑、摄像、运营三方协作,按反馈迭代脚本与字幕,并沉淀审核清单与素材命名规范各一份。
项目经历
校园融媒体新闻编辑课程项目
2024年09月-2025年01月
小组负责人
课程项目,围绕校园民生选题完成采编全流程。我负责文稿结构梳理与事实核对,组织3人小组分工,用飞书文档做版本管理,用豆包辅助提炼导语、即梦生成配图,后期用剪辑软件完成字幕与包装。共产出图文稿4篇、短视频2条,在课程展评中获小组评分第2名(班级12组样本),并整理出一份可复用的审核校对清单。
个人AI辅助短视频包装实验项目
2023年10月-2024年05月
个人项目
个人项目,测试AI工具在后期包装中的可用边界。选取同一段校园活动素材,分别用可灵、小云雀生成转场与氛围镜头,用豆包改写解说词,对比人工剪辑与AI辅助剪辑的耗时和成片观感。以10条15秒短片为样本,AI辅助流程平均节省约35%剪辑时间,但需人工复核画面一致性;据此总结出工具分工与复核要点笔记一份。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校参与校园媒体内容组,负责选题整理、文稿初审与视频剪辑排期,协调成员分工并跟进修改。通过例会同步进度、记录反馈,推动内容按时发布,积累了编辑流程与团队协作经验。日常还协助整理新闻素材库,按主题归档图文与视频,方便组内检索调用,并参与月度选题复盘。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉新闻文稿审核与校对流程,能按事实准确、表述规范、标题匹配逐项核查,累计处理课程稿件约180篇。; 掌握电视节目编辑制作与后期包装基础,能完成剪辑、字幕、转场与基础调色,产出短视频与图文作品。; 熟悉豆包、即梦、可灵、小云雀等AI创作工具,能辅助脚本生成、配图配音与素材风格统一。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话标准,具备良好的中文读写与校对能力;英语通过大学英语四级,可阅读基础英文资料。
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