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HI简历
图书编辑
18800000000hi@hicv.cn
应届生南京市
个人总结
意向岗位为图书编辑。汉语言文学专业,系统学习编辑出版学、新闻传播学等课程,具备扎实的文字功底与编校能力。曾参与校刊选题策划与组稿,独立完成三审三校流程,累计校对稿件约八万字。熟练使用黑马校对与方正书版,能结合读者需求调整内容呈现。关注人文社科与文学艺术类图书市场,阅读积累涵盖现当代文学与历史类作品。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
汉语言文学、编辑出版学、新闻传播学、历史学、哲学 本科 本科
主修汉语言文学,核心课程包括现代汉语、中国古代文学、编辑出版实务、校对学。课程项目完成《城南旧事》整本书阅读推广方案,独立撰写导读与延伸阅读书单,并制作配套课件,获院级优秀课程作业。
工作经历
某文化内容服务团队
2025年03月-2025年06月
图书编辑实习生 图书编辑组
在人文社科类书稿编辑组实习,协助编辑完成3部书稿的初校与通读,负责核对引文出处、统一体例、整理错别字与标点问题,累计提交校勘记录约120条;参与2次选题会,协助收集同类书市场信息与读者评论,整理选题参考表;使用Word批注、Excel台账与社内编校流程单跟进进度,与编辑、排版和作者对接修改意见。实习期内所校书稿经编辑复核后进入后续流程,个人获评组内“细致认真”反馈。
项目经历
地方文史资料整理课程项目
2024年09月-2025年01月
小组负责人
课程“编辑出版实务”项目,小组4人整理某地方志中的民俗条目,我负责拆分任务、统一注释格式并统稿。使用Excel建立条目索引,对照原书扫描件核对引文,用Word修订模式完成三轮互校。与组员每周同步进度,向任课教师汇报两次。最终形成约1.8万字整理稿,在班级6组中获评优秀;测试口径为课程教师按体例、准确性和完整性评分。
校园读书类公众号内容项目
2023年10月-2024年05月
内容编辑
校园媒体个人项目,面向校内读者运营读书推荐栏目,独立完成选题、约稿、编辑与排版。使用秀米和微信后台发布,参考后台阅读数据调整标题与栏目结构。与3名同学作者沟通改稿,累计发布12篇原创书评。在校园号约800名关注者的样本中,单篇平均阅读量约300次,最高一篇约650次;数据来自公众号后台,仅反映该账号情况。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校刊编辑部担任文字编辑期间,负责每期稿件的初审与润色,协调美编与作者沟通排版细节,累计处理投稿一百二十余篇。参与组织校园读书节,统筹书评征集与作者分享会,保障活动按期落地,并协助整理来稿数据,优化审稿流程,提升编辑部整体运转效率。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉图书编校流程与三审三校规范,能独立完成引文核对、体例统一与校勘记录整理。; 掌握黑马校对、方正书版与Word修订模式,能结合Excel台账跟进书稿进度。; 具备选题策划与作者沟通意识,能围绕人文社科、文学艺术方向收集市场信息并撰写选题参考。
- 证书: CET-6
- 语言: 大学英语六级(CET-6),可阅读英文原版书评与出版行业资讯;普通话二级甲等。
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