在3-8岁少儿英语班协助主教开展课堂，负责热身带读与分组口语练习，用TPR与绘本道具提升参与度；依据教研模板独立设计4份主题教案并试讲，经导师批注迭代。协助记录课堂观察表，在家长开放日向12组家庭反馈学习表现并整理常见疑问清单。实习期内协助的班级续班沟通完成率约80%（以12组家庭为样本，由带教老师复核）。