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HI简历
工程类岗位
18800000000hi@hicv.cn应届生四川成都(中心)
个人总结
意向岗位为工程类施工技术方向。主修土木工程、建筑工程与道路桥梁与渡河工程相关课程,掌握全站仪、水准仪操作与CAD制图,完成校内测量实训与施工组织课程设计。在项目现场实习中承担放线复核、图纸比对与工序记录,习惯用任务清单和施工日志推进工作,能适应项目驻场与轮班节奏,愿意从基层岗位扎实积累现场经验。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
土木工程、建筑工程、道路桥梁与渡河工程 本科 本科
示例大学土木工程专业本科,主修结构力学、混凝土结构设计、土木工程施工、工程测量、道路勘测设计等课程,课程设计完成多层框架结构施工组织方案与桥梁下部结构配筋图绘制,成绩稳定。
工作经历
某建筑工程服务公司
2025年03月-2025年06月
施工技术实习生 项目技术部
在某在建房建项目现场协助技术负责人开展施工配合工作:参与图纸会审记录整理与变更台账更新,使用全站仪、水准仪协助完成楼层轴线与标高复核,配合施工员做班组交底签到与工序验收资料归档;与监理、分包班组及资料员对接,跟进问题闭环。实习期内累计协助复核测量点约120个(按项目技术部抽检记录口径),整理验收资料30余份,所负责台账在两次内部检查中未出现缺项。
项目经历
某多层框架结构课程设计
2024年09月-2025年01月
小组负责人
土木工程专业课程设计项目,任务为完成一栋多层框架办公楼的结构选型与施工图绘制。我负责拆分荷载计算、梁板配筋与制图任务并组织三次组内互检,使用PKPM建模、AutoCAD出图,与组员和任课教师对接修改意见。最终按期提交计算书与图纸共2套,在班级课程答辩中获评良好(样本为同班6组,评分口径为教师评分表)。
校园道路测量与制图实践项目
2023年10月-2024年05月
测量小组成员
校园实践项目,针对校内一段约300米道路开展平面与高程测量。我承担水准仪观测与数据记录,使用全站仪配合完成控制点布设,与3名组员轮换校核并整理误差;用CASS绘制地形图并撰写测量说明。成果通过课程教师验收,闭合差控制在课程要求的限差范围内(按该课程实习指导书口径),提升了外业协作与制图规范意识。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校期间担任班级学习委员,参与院结构设计竞赛小组,负责将竞赛任务拆解为建模、计算与答辩材料三条线,汇总资料并跟进节点进度。小组讨论出现分歧时,我以现场实测数据和现行规范条文为依据推动形成共识,最终按计划完成模型制作与答辩汇报,也锻炼了跨角色协作与进度把控能力。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉全站仪、水准仪操作与楼层轴线、标高复核流程,能独立完成测量记录与误差校核。; 掌握AutoCAD施工图绘制与PKPM结构建模基本操作,能按规范整理计算书与图纸成果。; 熟悉施工组织设计、图纸会审记录与变更台账的整理方法,能配合完成班组交底与验收资料归档。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清晰,可进行工程类技术资料阅读与书面沟通;英语具备大学英语四级水平。
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