课程项目聚焦大学生零食购买决策，我负责拆解“场景—动机—阻碍”框架并分工；用问卷收集120份有效样本，Excel交叉分析口味偏好与价格敏感度，产出用户画像和3条产品沟通建议。组织4次小组检查，与组员协作完成报告与课堂展示，获课程优秀展示评价。项目让我体会到从数据到洞察再到品牌沟通的完整链路，也锻炼了用证据支撑判断的习惯。

个人项目测试零食类短视频内容对互动意愿的影响：选取公开平台20条同类内容做标签整理，设计3版封面与开头文案，在小范围同学中收集48份反馈并用表格对比点击意愿。根据结果调整选题顺序与表达节奏，形成一份内容优化清单，明确样本仅代表熟人圈层。过程中我主动承担全部执行与复盘，并记录每次假设与验证结果，为后续内容创意积累可复用经验。