课程项目，围绕中成药说明书安全性信息开展调研，组织4人小组拆解调研维度、分工检索文献与说明书样本，使用Excel建立信息表并做交叉核对，与指导教师沟通修订分析框架。共整理示例样本约40份，逐项比对不良反应、禁忌与注意事项条目，标注表述差异并归纳共性问题，形成调研报告与汇报PPT，在课程答辩中获小组评分前列，样本口径为课程指定资料库。

校园创新创业实践项目，模拟临床研究项目从启动到进度监控的运营流程，负责文件清单梳理、任务排期和例会记录，使用甘特图跟踪节点并与队友同步风险。项目周期8周，按计划完成全部模拟节点，文档归档完整率在组内自查中达100%，并参与撰写项目总结，梳理启动、执行与质控环节的衔接要点，成果用于校园展示交流。