作为小组负责人，带领4名成员分析某制造企业三年财务报表，负责分工安排与进度检查。运用Excel计算偿债能力、营运能力与盈利能力指标，结合报表附注核对营业收入与应收账款变动，识别应收周转放缓迹象。撰写财务分析报告并完成课堂汇报，指标计算经组内交叉复核，报告获课程良好评分，形成可复用的指标计算模板，体现报表编制与财务分析能力。

参与校园经费报销内控调研项目，走访学生社团与指导老师，梳理经费申请、票据审核与报销审批环节，用流程图和检查表记录关键风险点。与同伴分工完成访谈并汇总问题清单，提出票据留痕与分级复核建议。以本校20份报销样本为口径统计常见退回原因，形成调研报告供社团参考，强化了内控合规意识与数据处理的细致性。