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AI简历就选HI简历下载无水印
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HI简历下载无水印
HI简历
18800000000hi@hicv.cn
应届生广州市通用校招岗位
个人总结
意向岗位为广州星火教育2026届校园招聘通用校招岗位,可接受在广州工作。在校期间参与课程小组与社团事务,习惯用任务清单、共享文档和复盘表推进协作,负责信息整理、进度跟进与结果汇总。具备与学员及家长沟通的实践经历,表达清晰、有耐心,遇到问题会先确认需求再反馈进展,能承担事务性工作并跟进到完成。
教育经历
示例大学
2022年09月-2026年06月
不限专业 本科 本科
示例大学,不限专业。在校期间系统修读沟通表达、组织行为、教育心理与数据分析基础等课程,课程项目中负责问卷设计、访谈记录与汇报材料整理,能够把零散信息归纳为清晰结论,并完成小组调研报告与课堂展示,具备教育培训岗位所需的信息整理与表达能力。
工作经历
某教育培训服务团队
2025年03月-2025年06月
教务运营实习生 教务运营组
在面向广州本地学员的课程服务团队中,协助教务老师推进开班前后的沟通与资料整理。我负责收集学员报名信息、整理课程通知话术,并协助在家长群和电话回访中确认上课时间与地点;使用在线表单和表格维护名单,与授课老师、班主任同步出勤与调课情况。实习期间参与的3期班次中,经我核对的通知名单在开课前完成确认的比例约为九成(以组内登记表为准),并整理出一份常见问题答复清单供组内参考。本人可接受在广州长期工作。
项目经历
校园学习互助社群运营项目
2024年09月-2025年01月
项目成员
这是校园社团发起的互助项目,面向本校同学组织每周学习答疑与经验分享。我负责联系分享人、排定活动时间,并在活动后收集反馈表;用在线问卷和群公告完成报名与提醒,与社团负责人及志愿者协作。项目运行一学期共组织8场分享,回收有效反馈约60份,其中认为活动安排清晰的占比约八成(样本为本学期参与同学),据此调整了活动时长和通知节奏。
课程调研小组综合实践项目
2023年10月-2024年05月
小组负责人
这是不限专业课程中的小组调研项目,主题为大学生日常沟通习惯。我组织4名组员拆解调研问题、分工发放问卷并汇总结果,使用在线问卷和表格做数据整理,与组员按周检查进度。课程展示前共回收有效问卷约120份(样本为本校在读学生),我们据此完成分析报告和课堂汇报,获得课程组评分良好,并整理出一份小组协作分工模板供后续课程使用。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
参与院学生会事务,负责活动通知发布、报名信息汇总与现场签到协调,用表格维护人员名单和物资清单;活动结束后整理问题记录与改进建议,形成可复用的流程说明,便于下一届同学沿用,也锻炼了在多方协作中跟进细节、按时交付的习惯。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉教育培训场景下的沟通表达与信息整理,能围绕课程通知、报名名单和回访记录完成事务性工作并跟进到闭环。; 掌握常用办公与在线协作工具,能够用表格、共享文档和在线表单维护名单、汇总反馈并输出简洁的工作记录。; 熟悉任务清单与复盘方法,能在多任务并行时拆解优先级、同步进度,并及时向同伴和负责人反馈异常情况。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清晰,可用于日常沟通与公开汇报;英语通过大学英语四级,能阅读常见英文资料。
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