背景：市场营销课程要求围绕快消品类完成消费者调研。任务：设计问卷并组织8人小组完成120份校园样本回收，用SPSS做交叉分析，提炼使用场景与复购阻碍。工具：问卷星、SPSS、PPT。协作：组内分工访谈与数据清洗，向任课教师汇报。结果：形成洞察报告与3条产品改进建议，课程评分位列班级前20%，样本口径为校内120份有效问卷。

背景：个人发起的校园可持续消费推广实践，目标验证小范围传播效果。任务：策划“替换装体验”快闪活动，设计海报与推文，设置扫码问卷追踪认知变化。工具：Canva、微信公众号后台、Excel。协作：联合2个学生社团招募志愿者。结果：活动触达约300人次，回收问卷86份，体验装领取后一周复购意向自报提升约15个百分点，数据仅限本校样本。