在课程市场调研项目中，我围绕校内餐饮档口与便利店设计问卷并实地走访12家终端，收集有效样本约180份，用Excel交叉分析口味、价格与购买频次；组织3人分工完成数据清洗与报告撰写，输出选品和试饮建议，课程展示获小组评分前列。调研中我主动与档口老板聊进货习惯和补货节奏，记录他们对配送时效的顾虑，并把这些一线反馈整理进报告，作为后续试饮活动选点与物料准备的依据。样本仅限本校周边，结论主要用于课堂讨论。

参与校园社团饮品试饮活动，我负责场地沟通、物料清点与现场引导，两天累计接待约200人次，用登记表记录口味偏好与复购意向；活动后与同伴整理反馈并核对补货数量，发现高峰时段物料衔接不畅，提出分时段补货清单，被社团后续活动沿用。活动前我还对比了周边同类饮品的促销方式，把试饮话术和陈列位置做了调整，现场询问转化明显提升。以上数据为现场登记口径。