参与校园综合事务协调实践项目，负责收集各学院活动需求并整理成信息台账，通过问卷和访谈获取样本约60份。与学生会及后勤老师对接，协助排定场地与物资计划，按周复盘执行偏差并及时调整。项目属校园实践性质，最终形成协调流程说明1份，活动筹备沟通耗时较上一届同类活动减少约两成（按筹备组记录估算），为后续活动统筹提供了可复用的流程参考。

在管理学与经济学课程综合调研项目中担任小组负责人，围绕校园服务满意度设计问卷并回收有效样本约120份，用Excel完成描述统计和交叉分析。组织4人分工、设置两次过程检查，与组员共同撰写报告并完成课堂展示。成果为课程报告1份，获课程评分良好；分析结论被小组用于后续方案改进讨论，也让我熟悉了从需求收集到结论输出的完整调研流程。