作为市场营销课程项目负责人，组织4人小组调研校园商业街12家商户，设计问卷与访谈提纲，回收有效问卷约120份；使用Excel与问卷平台完成品牌认知与消费频次分析，按业态与客群偏好对商户分层，输出品牌组合优化与节点活动联动建议报告并在课堂汇报，获课程评分A；样本仅限本校商业街，结论用于课程讨论，并据此梳理出商户分层与活动联动思路。

参与校园学生会主办的消费节活动，负责活动方案初稿、摊位品牌联络与现场执行排班；使用共享表格跟踪20余个摊位的报名与物料进度，按招商联络、物料到场、现场执行三个节点拆分任务并每日同步，活动后基于签到与问卷样本约300人复盘参与度与满意度，形成执行清单与改进建议，供下一届活动参考，并整理出摊位联络与物料到场的时间节点表。