作为课程项目负责人，围绕本校学生鞋履购买偏好设计调研方案，独立完成问卷结构搭建与题项打磨，覆盖品牌认知、渠道选择与价格区间，回收有效样本180份；使用SPSS完成描述统计与交叉分析，并组织8场半结构化访谈，提炼出通勤舒适与社交穿搭双场景洞察，形成完整调研报告并在课堂展示，获评优秀项目，完整走通从问卷设计到洞察输出的研究链路。

作为个人研究练习，模拟跨境鞋服内容偏好测试，自建40条图文素材样本并统一呈现条件，邀请60名同学在相同设备与时长下评分，用Excel整理点击意愿与记忆度数据，对比不同风格素材的表现差异，输出测试口径说明与优化建议，并明确标注结论仅用于方法练习而非商业投放判断，借此熟悉跨境内容测试的基本流程与数据口径。