在半导体材料课程综合项目中担任小组负责人，围绕晶圆制造关键材料的特性查阅中英文文献，梳理纯度、热稳定性与工艺适配性的评价维度，并据此设计对比实验方案。我负责拆分任务与周进度检查，用Excel规范记录实验数据、用Origin绘制趋势图，组织组员按周同步结果并迭代分析思路。在课程实验室条件下完成5组样品测试，报告按期提交，答辩获课程评分良好，并沉淀出可复用的数据记录模板，锻炼了文献检索、实验组织与团队协作能力。

在校园调研与展示实践项目中，我选择半导体设备国产化作为调研话题，负责问卷设计与访谈记录，面向本校理工科学生回收有效问卷约80份，并对样本结构做基本清洗与分组。随后用问卷工具统计结果、用PPT呈现主要结论，与队友分工完成资料核对和讲稿撰写，在班级展示中完成汇报。项目结束后我梳理出资料筛选、结论提炼与分工协作三条可迁移方法，也加深了对半导体产业链分工与行业动态的理解。