课程项目中负责校园小型艺术展的传播内容，面向学生社群策划3期图文与2条短视频选题，使用手机拍摄、剪映剪辑、Canva排版，与2名组员分工完成文案、拍摄与发布；在课程展示范围内统计，内容发布后校内社群转发约60次，作品作为课程作业获评优秀，并整理出选题清单与数据复盘文档，记录阅读、转发与互动变化，为后续同类传播提供参考。

个人项目，持续运营一个记录城市展览与街景的小红书账号，独立完成选题、拍摄、文案与剪辑，使用Lightroom调色、剪映成片；以近3个月发布20篇笔记为样本，单篇平均阅读约1200次，最高一篇约5000次，依据后台数据调整封面与标题后，收藏率有所提升，并整理成个人作品集，按展览、街景与短视频分类归档，便于投递时展示完整创作链路。