校园实践项目，目标是改善院系通知的触达效率。我负责需求收集与方案验证：用问卷收集60份同学反馈，梳理出通知分散、检索困难等问题，借助在线表单和文档协作设计分类归档方案，与2名同学分工测试。在30人小样本试用中，查找通知平均耗时从约3分钟降至1分钟，形成流程说明文档。项目结束后我补充了反馈回收与版本记录模板，便于后续同学按同一流程继续迭代，也让我熟悉了从需求到验证的完整协作链路。

课程综合项目，小组5人围绕本地公共服务使用体验开展调研。我负责任务分工与进度检查，使用问卷和访谈收集约80份有效样本，用Excel做交叉汇总，组织3轮方案讨论并迭代汇报结构。最终按期提交报告与展示，课程评分位于班级前30%，小组复盘总结出分工清单和检查节点模板。过程中我主动对齐组员进度并记录问题清单，确保每轮讨论都有明确结论和后续动作，锻炼了在信息不完整时先梳理再推进的习惯。