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HI简历
18800000000hi@hicv.cn
应届生深圳市建筑师
个人总结
意向岗位为建筑师,建筑学专业2027届本科毕业生。课程设计与改造课题中完成从概念生成、总平面推敲到平立剖深化的方案表达,实习阶段参与施工图绘制与图纸校核,能使用CAD、Revit、SketchUp及绿建分析工具推进设计。习惯在团队中分工协作、按节点交付,愿意在方案创作与施工图配合之间持续积累经验。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
建筑学、城乡规划、风景园林 本科 本科
主修建筑设计、城乡规划、风景园林相关课程,重点修读建筑设计基础、建筑构造与中外建筑史。课程设计完成小型公共建筑方案,从场地调研、功能排布到平立剖与节点详图均有完整成果输出。
工作经历
某建筑设计事务所
2025年03月-2025年06月
建筑实习生 方案设计组
参与某社区文化中心方案深化,协助主创完成总平面与平面草图推敲,用CAD整理各层平面、Revit搭建体量模型并输出轴测图;与结构、机电实习生对接预留洞口与设备空间,按导师意见修改两轮。实习期内协助完成3版方案比选文本,其中一版用于内部评审汇报,方案在组内评审中获采纳进入下一阶段深化。
项目经历
社区图书馆建筑设计课程作业
2024年09月-2025年01月
方案设计负责人
该课程作业要求完成约两千平方米社区图书馆从概念方案到施工图初稿的全过程设计。我负责概念生成与平面组织,先用SketchUp推敲体量与庭院关系,确定阅览区沿南向展开的布局;再以Revit建立完整模型并导出平立剖,用Ecotect对主要阅览空间做采光模拟,据此调整天窗位置与进深,使采光系数满足规范。与两名组员分工完成立面与节点详图,经三轮导师评图逐轮修改,最终图纸完整度与表达获课程评分前百分之二十。
校园既有建筑改造设计课题
2023年10月-2024年05月
小组负责人
课题要求将一栋老旧教学楼首层改造为共享学习空间,需兼顾结构现状与使用需求。我组织四人小组完成现场测绘与问卷调研,回收有效问卷八十六份,据此确定动静分区与家具模块尺寸;用CAD绘制改造平面与拆改图,以Revit建模出图并核对图纸一致性,组织两次组内评审统一图层与标注标准。最终提交A1图版三张与实体模型,方案在课程评图中获指导教师肯定,并作为课程优秀作业展出。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校期间参与建筑类学生组织的课程设计联展筹备,负责展板排版与场地协调,与同学分工推进方案评审与布展。筹备中需同步对接多个设计小组,我按时间节点汇总图纸与文字材料,现场根据展位条件调整版式,积累了跨组沟通、进度跟进与临场应变经验。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉CAD、Revit与SketchUp,能完成方案平立剖绘制、体量建模与轴测图输出,并整理图纸标准。; 掌握Ecotect等绿色建筑分析工具,可对采光、能耗等指标做模拟并据此调整设计方案。; 熟悉方案文本编排与汇报材料制作,能完成多版方案比选文本并配合团队按节点交付。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清晰,英语可阅读专业文献与图纸说明,具备基本的英文书面沟通能力。
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