课程综合项目中，围绕校园信息分散问题拆解用户需求，设计问卷收集120份有效样本，用Excel与问卷工具完成数据清洗和交叉分析，与3名组员分工撰写方案并做原型验证。在课堂演示与20人小范围试用中，信息检索步骤由5步降至3步，任务完成率由70%提升至85%（样本为20名同学测试），并据此整理出可复用的需求梳理清单。

课程项目中组织4人小组完成课题调研与成果汇报：制定任务分工和检查节点，用在线文档与表格跟踪进度，结合课程方法分析问题并迭代两版方案。按期完成报告与课堂展示，获课程组评分A；组内互评显示任务按时交付率由首周的75%提升至95%（样本为小组4人4周记录），并沉淀出分工与复盘模板供后续小组借鉴。