背景：传播学课程小组需为校园视频创作爱好者搭建线上社群并验证招募路径。任务：我负责设计招募问卷、制定群规与一周内容日历，组织2场线上分享。工具/方法：用问卷星收集60份样本，用微信社群与腾讯文档管理成员和内容，用AI辅助生成选题清单。协作对象：与3名组员分工拉新、主持与记录。结果：课程项目周期内入群52人，分享会平均到场31人，问卷反馈中“内容有用”占比76%；形成一份冷启动流程说明作为课程交付物。

背景：个人对AIGC与音视频内容感兴趣，想验证AI辅助选题对短视频互动的影响。任务：我围绕校园生活主题用AI工具生成30条选题，筛选10条制作1分钟以内短视频，并记录发布后48小时数据。工具/方法：用剪映完成剪辑，用表格记录播放、点赞、评论与完播率，按题材分组对比。协作对象：邀请2名同学做内容评审，不涉及商业投放。结果：在个人账号小样本测试中，AI辅助选题组平均完播率较自拟选题组高约9个百分点；