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HI简历
体验课班主任
18800000000hi@hicv.cn
应届生北京
个人总结
意向岗位为体验课班主任,主修教育学、心理学、汉语言文学、市场营销、工商管理相关课程,具备教育服务与用户运营的实习基础。曾参与课程社群维护与家长沟通,借助学员分层表、沟通记录表和回访清单跟进学习进度,完成体验课提醒、答疑与反馈整理,能围绕转化目标复盘沟通节奏,愿意在带教体系中持续提升沟通转化与班级管理能力。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
教育学、心理学、汉语言文学、市场营销、工商管理 本科 本科
就读于示例大学,修读教育心理学、课程与教学论、消费者行为学、沟通与表达等课程。课程项目中负责学习需求问卷设计与访谈记录整理,输出学员画像与体验课服务流程建议,并参与小组汇报,形成可执行的服务改进清单。
工作经历
示例教育服务团队
2025年03月-2025年06月
体验课班主任实习生 体验课运营组
在示例教育服务团队体验课运营组实习,协助班主任完成开课前家长沟通、课中出勤提醒与课后学习反馈整理。使用企微话术库、在线表格和社群SOP跟进约120名体验课学员,记录家长疑问并转交主讲老师。与主讲、教研和运营同事每日同步出勤与反馈,参与复盘会整理沟通案例。实习期内协助将试听提醒触达率从约七成提升到九成,数据来自组内周报统计。
项目经历
校园学习陪伴社群运营项目
2024年09月-2025年01月
社群负责人
这是校园公益社团项目,面向大一新生搭建学习陪伴社群。我负责招募12名志愿者、制定值班与答疑流程,用问卷和群公告收集需求,每周组织一次线上分享。与社团负责人和辅导员协作,按群内打卡与问卷反馈调整话题。四周内累计服务约80名同学,问卷回收62份,满意度约4.2/5,出勤率由首周五成升至末周七成,数据以群打卡和问卷为准。
家庭教育沟通课程实践项目
2023年10月-2024年05月
小组负责人
这是教育学与心理学课程综合实践项目,围绕家长沟通场景设计访谈与模拟演练。我组织4人小组分工,使用访谈提纲和角色扮演脚本,访谈6位家长并整理常见异议,形成沟通话术清单和复盘表。与课程助教确认评分标准,按反馈迭代两轮。最终课堂展示获小组评分A,话术清单在班级内被3组借鉴,成果以课程评分和组内互评为口径。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校期间参与院系学习支持项目,负责小组排班与活动通知,协调成员完成资料整理和现场引导;遇到时间冲突时主动调整分工并同步进度,活动后汇总问题清单,便于下一轮改进。同时协助维护学习社群秩序,及时回应同学疑问并记录反馈,推动服务流程逐步优化。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉体验课社群运营全流程,能使用企微话术库、在线表格和社群SOP完成开课提醒、答疑与反馈整理,跟进约120名学员。; 掌握家长沟通与异议处理技巧,能通过访谈提纲和角色扮演脚本整理常见问题,形成沟通话术清单并迭代优化。; 熟悉学员分层与回访跟进方法,能借助沟通记录表和回访清单追踪学习进度,围绕转化目标复盘沟通节奏。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清晰,可完成日常沟通与书面记录;英语具备大学英语四级水平,能阅读基础资料。
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