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HI简历
VLA领导力管培生
18800000000hi@hicv.cn
应届生北京
个人总结
意向岗位为Visa 2027校园招聘VLA领导力管培生。金融学与数据科学复合背景,熟悉Excel、SQL与Tableau,在课程项目中通过数据清洗与回归分析支持定价决策,并参与客户需求调研与产品原型设计。具备跨团队协作与项目推进经验,能快速学习并适应多元业务轮岗,期待在24个月系统培养中积累财务洞察、客户思维与产品管理能力。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
金融学、经济学、工商管理、会计学、数据科学 本科 本科
主修金融学、经济学、工商管理、会计学与数据科学相关课程,包括公司金融、计量经济学、管理会计与Python数据分析。课程项目中完成支付交易数据清洗与可视化报告,并参与市场进入策略分析,输出财务测算与建议。
工作经历
示例行业服务公司
2025年03月-2025年06月
VLA领导力管培生实习生 业务项目组
在业务项目组协助推进一项客户需求梳理与流程优化任务:先整理访谈纪要与历史工单,拆解出三类高频需求并形成需求清单;用Excel透视表与Tableau做样本内(近12个月约300条工单)的分布分析,产出优先级建议;与产品、运营同事每周对齐进度,跟进执行并沉淀复盘文档。实习期内协助输出2份分析简报,其中1条流程调整建议被小组采纳进入试点,试点两周内工单流转环节由5步减至4步,样本口径为组内试点范围,非公司级上线。
项目经历
校园支付场景用户调研与产品方案项目
2024年09月-2025年01月
项目负责人
校园创新实践项目,聚焦校园卡充值缴费流程体验。我组织4人小组完成问卷回收120份、深访6名同学,用Excel与Python清洗数据并做频次与交叉分析;据此设计简化充值路径的原型方案,与信息中心老师沟通可行性,经两轮迭代后形成调研报告与原型说明。在课程评审的模拟测试中,8名同学完成充值任务的平均步骤由6步降至4步,口径为小样本可用性测试,非真实上线效果。
金融学与数据科学课程联合分析项目
2023年10月-2024年05月
小组负责人
课程综合项目,围绕消费类企业近三年公开财报做经营与现金流分析。我负责分工与进度检查,用Excel搭建三表联动模型,用Python做同比与结构分析,并组织两次组内评审修正假设;最终与组员共同完成报告与课堂展示。评分口径为课程评分标准,小组获评优秀(前20%),结论仅基于公开财报样本,未涉及任何真实投资建议。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
担任学院商业案例竞赛团队负责人,协调4名成员完成市场调研与财务建模,定期组织进度同步并整合分歧,最终提交完整分析报告。通过任务拆解与沟通机制提升协作效率,积累跨职能项目协调经验,并主动复盘流程短板,形成可复用的协作清单。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 掌握Excel透视表与SQL基础查询,能完成数据清洗与描述性分析并输出可视化结论;熟悉Tableau制作业务看板,支持轮岗中的数据洞察与决策沟通。; 熟悉财务三表联动与同比结构分析,能基于公开财报搭建简易模型并撰写分析摘要;了解产品需求调研与原型设计流程,能将客户反馈转化为优先级建议。; 掌握跨团队协作与项目推进方法,能通过周会同步、任务拆解与复盘文档保障多线程任务按时交付;具备快速学习新业务领域并适应轮岗节奏的意愿与行动力。
- 证书: CET-6
- 语言: 英语CET-6,可阅读英文商业材料并进行书面沟通;普通话标准。
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