课程动画短片项目，围绕老街区记忆完成原创剧本与分镜。我负责故事结构、台词和镜头调度，用Final Draft与Storyboard Pro产出8分钟剧本和约120格分镜，与美术、动画同学协作对齐视觉风格。在班级试映中收集28份反馈，按叙事清晰度与节奏两项口径统计，修改后关键场次理解度从约六成提升至八成以上，并据此调整了开场与结尾的镜头节奏。

校园文化创作项目，将一则民间故事改编为5分钟二维动画。我组织4人小组完成资料考据、改编大纲和分镜绘制，使用XMind拆解任务、用共享表跟进节点，并与配音同学沟通语气节奏。项目按期在校园展映，现场回收30份问卷，按五级量表统计，故事完整度与画面风格统一性平均分均在4分以上，改编方案也被社团留作后续参考。