参与校园活动运营实践项目，负责问卷设计与报名数据整理，使用Excel和问卷星清洗约200份样本，并按年级与参与动机分组分析，输出报名转化与到场情况的基础数据看板。与3名同学分工协作，协助设计活动流程并跟进现场执行，活动后完成复盘文档。根据反馈调整宣传话术与推送节奏，二次报名转化率较首次提升约15个百分点（以同渠道报名数据为口径），并沉淀出可复用的活动执行清单。

在工商管理课程综合项目中担任小组负责人，围绕某消费品牌案例组织4人小组完成调研、分工与汇报。通过问卷和二手资料收集信息，用Excel做描述统计与简单对比分析，形成面向业务决策的结论建议。按周检查进度并协调成员分歧，主动承担跨部分整合与展示材料打磨。最终按期提交报告和课堂展示，获得课程评分A（以课程评分标准为口径），并整理出可复用的小组协作清单与任务分工模板。