校园媒体实践项目，目标是完成一组校园人物访谈。我负责选题筛选与提纲设计，用共享文档做采访记录，和摄影、排版同学分工协作，按编辑反馈修改稿件。最终在校园媒体发布3篇访谈稿，其中1篇被指导老师选为课堂案例；阅读与转发数据仅统计校内平台发布后一周，样本有限，只作过程参考。这段经历让我熟悉了从选题到成稿的完整流程，也积累了可展示的采写作品材料。

不限专业课程综合项目，小组需为虚构校园栏目做一期内容运营方案。我组织4人分工，用问卷收集约60份同学阅读偏好样本，据此确定栏目定位与选题节奏，并用表格排期、用文档沉淀复盘。课程展示获小组评分前列；问卷为课程内便利样本，结论仅用于课堂讨论，不作为真实运营效果。项目让我练习了选题判断与协作推进，也形成了可整理成作品集的方案文档。