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HI简历
18800000000hi@hicv.cn
应届生北京市融媒体采编岗
个人总结
意向岗位为融媒体采编岗。新闻学专业,系统学习新闻采访与写作、传播学、广播电视学等课程,能独立完成选题策划、现场采访、稿件撰写与编辑校对;熟悉短视频脚本与剪辑流程,使用剪映、Premiere完成校园新闻短视频制作,并参与校媒公众号内容编排与发布,关注新闻敏感性与内容真实性。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
新闻学、传播学、广播电视学、汉语言文学、播音与主持艺术 本科 本科
主修新闻采访与写作、传播学概论、广播电视学、新媒体内容编辑等课程。课程项目中完成校园热点选题采写与短视频成片,负责资料核实、采访提纲设计、稿件修改与发布前校对,形成可复用的采编流程记录。
工作经历
某互联网内容服务平台
2025年03月-2025年06月
采编实习生 融媒体内容组
在资讯聚合与短视频分发场景中,协助编辑完成选题收集、采访提纲整理与稿件初稿撰写,使用飞书表格、剪映和后台内容管理系统跟进素材归档与发布排期;与编辑、摄像和运营同学协作,参与周选题会记录与事实核查。实习期内协助产出图文稿件与短视频脚本各10余篇,其中3篇经编辑修改后在客户端栏目采用;据组内周报统计,所负责选题的资料整理环节平均节省约半天,稿件返修次数由初期的每篇2次降至1次左右。
项目经历
校园媒体中心短视频栏目改版
2024年09月-2025年01月
内容策划与剪辑
该项目为校园媒体中心学期实践项目,背景是栏目完播率偏低、选题同质化。我负责受众问卷设计与竞品账号拆解,使用问卷星收集120份有效样本,并用剪映完成3条样片剪辑;与指导老师和5名成员协作,按周复盘调整开头3秒与字幕节奏。以中心后台7日数据为口径,改版后样片平均完播率由38%提升至52%,样本为3条视频、播放量约4000次,形成选题清单与剪辑规范各1份。
新闻采访与写作课程综合项目
2023年10月-2024年05月
小组负责人
这是新闻采访与写作课程的期末小组项目,主题为社区公共文化服务报道。我负责选题论证、采访联络和稿件统稿,使用录音笔、讯飞听见转写和石墨文档协作,组织4人小组完成3次实地采访与2轮交叉改稿;与受访社区工作人员和课程教师沟通核实细节。最终形成3000字深度报道与采访手记,课程评分位列班级前20%,并在校园媒体平台刊发,据后台统计阅读量约1500次。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校媒担任采编组成员,参与每周选题会与发稿排期协调,承担采访联络、稿件初审和短视频素材整理;与摄影、设计同学协作完成校园专题推送,按节点跟进修改意见,保证内容按时发布,并在发布后做好数据记录与归档复盘,积累了融媒体内容协作经验。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉新闻采访与写作流程,能独立完成选题策划、现场采访、稿件撰写与编辑校对,具备事实核查意识。; 掌握短视频脚本撰写与剪辑,能使用剪映、Premiere完成校园新闻短视频制作,并跟进发布排期。; 熟悉微信公众号内容编排与后台管理,能使用飞书表格、内容管理系统完成素材归档与协作沟通。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话标准,表达清晰;英语通过大学英语六级,可阅读英文新闻材料并完成基础编译。
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