参与校园实践项目，目标是梳理公开岗位公告中的信息要点。负责收集沈阳市国资委等公开渠道的公告与附件，按岗位方向、条件、流程建立对比表；与2名组员分工核对，用Excel和在线文档标注差异。最终形成约20条岗位信息样本的梳理清单，经小组交叉复核后信息完整率约90%（以清单字段为口径），并在班级分享中用于投递准备演示，帮助同学在投递前核对岗位方向与自身条件。

负责课程综合调研项目，围绕通用岗位能力要求开展调研。组织4人小组完成问卷设计与访谈提纲，回收有效问卷约60份（课程班级样本），用表格工具做频次统计并迭代分析框架；协调分工与进度检查，按期完成约15页报告和课堂展示，获课程组评分良好，报告被用作后续小组作业参考模板，锻炼了信息整理与团队协作能力。