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求职者
13800000000candidate@example.com
工业工程方向求职者北京市精益生产工程师
个人总结
工业工程专业2026届本科生,具备精益生产实习经历。实习中协助收集换型视频与工时数据,参与流程程序分析,整理问题清单并跟踪试运行。课程项目负责流程分析与排队模型计算,提出改善方案。掌握价值流图、5S、时间研究等工具,能使用Excel与Minitab进行基础数据分析。
教育经历
示例科技大学
2022年09月-2026年06月
工业工程 本科 本科
示例科技大学工业工程专业本科,2022年9月至2026年6月。主修课程:生产计划与控制、设施规划、人因工程、质量管理、运筹学。
工作经历
某精密部件制造公司
2025年03月-2025年06月
精益生产实习生 生产制造部
参与装配线标准作业改善项目,协助工程师用秒表法与流程程序分析记录三个工位作业顺序,整理工时观测表并标注等待与搬运浪费。负责现场数据录入、跟拍与问题清单初稿,与班组长、物料员确认物料摆放和交接频次。协助提出将常用件移至线侧、合并取放动作的建议,并跟踪两周试运行。依据该线18次观测记录,单件装配周期由约95秒降至86秒,结果由带教工程师复核。
项目经历
校内实训车间工位布局优化
2024年09月-2025年01月
课程项目负责人
面向工业工程设施规划课程,组织四名成员测量实训车间六个工位间距与在制品存放量,用流程程序分析和物料流向图识别交叉搬运问题。我负责数据汇总、方案比选与报告撰写,与车间管理员确认设备不可移动约束。提出按加工顺序重排两个工位并设置线侧暂存区的方案,经模拟测算搬运距离缩短约18%,以课程报告提交,未实际施工。
实验中心工具区5S与目视化改善
2023年10月-2024年05月
课程项目成员
在基础工业工程课程中,与两名同学对实验中心工具区开展5S检查,用检查表记录物品分类、定位与标识现状,并统计二十次模拟取用时间。我负责现场拍照、频次统计和看板草图绘制,与实验室管理员沟通教学时段限制。按常用与备用分区调整工具摆放并补充标签后,复评取用寻找时间由平均41秒降至29秒,结果由课程教师确认。
社团和组织经历
校内学生组织
2023年09月-2024年06月
学生组织成员 活动组
校工业工程协会成员,参与组织精益生产主题讲座与企业参访活动,协助现场签到与反馈收集;担任班级学习委员,负责课程资料整理与师生沟通。
荣誉奖项
校级工业工程课程设计优秀奖
院级生产系统建模竞赛二等奖
其他
- 技能: 能运用价值流图、5S与标准作业等精益工具,使用Excel和Minitab整理工时数据并绘制山积表,协助识别产线瓶颈; 掌握秒表法与流程程序分析,可完成现场数据采集、问题记录与改善方案整理,并与班组长、设备员沟通确认
- 证书: 全国计算机等级考试二级(MS Office)
- 语言: 大学英语六级(CET-6),具备良好的英文技术文档阅读能力。
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