在《科研项目管理》课程中，组织4人小组调研校内3个科研团队的申报流程，访谈5位教师和1位科研秘书。使用流程图和Excel台账梳理从指南发布到材料提交的9个环节，识别出2处重复填报点。分工完成报告并模拟推演简化方案，提出合并表单与提前校验建议，预计可减少约10%的重复工作量（基于课程模拟数据，非真实业务验证）。

作为课程小组开发成员，负责需求整理与测试用例编写，协助使用Python Flask和SQLite实现设备日历、预约审批和冲突提醒功能。在本地测试环境中模拟20个用户并发预约，记录响应时间与冲突情况，协助将预约冲突率从人工登记的20%降至8%以下（基于80次模拟操作样本）。与2名组员协作完成文档和演示，未涉及真实生产部署。