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求职者
13800000000candidate@example.com
土木工程方向求职者北京市结构工程师
个人总结
示例理工大学土木工程2026届本科生，专业课程涵盖混凝土结构、钢结构与抗震设计。在三个月实习中协助结构工程师完成框架建模、荷载统计和计算书整理，参与专业协调会并核对预留孔洞。能使用PKPM、YJK和AutoCAD，注重规范查阅与数据核对，具备初步协同配合经验。
教育经历
示例理工大学
2022年09月-2026年06月
土木工程 本科 本科
示例理工大学土木工程专业本科，2022年9月至2026年6月。主修混凝土结构设计原理、钢结构、结构力学、土力学与基础工程、抗震设计等课程，完成多层框架结构课程设计。
工作经历
某建筑设计公司
2025年03月-2025年06月
结构设计实习生 结构设计部
参与某社区服务中心的结构建模与施工图整理，协助工程师完成梁板配筋计算。使用PKPM建立框架模型，整理荷载统计与计算书，并用AutoCAD核对图纸尺寸。与建筑、机电专业对接，记录预留孔洞与荷载传递问题，参与每周协调会。在导师指导下修改图纸两版，成果通过内部校审，用于施工图送审。
项目经历
多层框架办公楼结构设计
2024年09月-2025年01月
课程设计项目负责人
作为负责人，组织4人小组完成6层框架办公楼的结构选型与配筋设计。负责PKPM建模、荷载统计和梁柱截面调整，汇总计算书并协调分工。通过调整柱网和材料强度，在课程给定荷载下将结构自重降低约5%。成果获评优秀课程设计，并作为教学案例展示。
既有砌体结构抗震加固方案分析
2023年10月-2024年05月
个人实验项目成员
作为成员，针对3层老旧砌体住宅，使用ETABS建立有限元模型，对比粘钢与碳纤维布加固方案。在缩尺模型上施加低周往复荷载，记录位移和裂缝发展，分析加固后刚度提升约10%。撰写分析报告并提出经济性建议，为后续加固设计提供参考。
社团和组织经历
校内学生组织
2023年09月-2024年06月
学生组织成员 活动组
在校期间担任班级学习委员，协助教师整理课程资料并组织小组讨论；参与学院结构设计兴趣小组，与同学合作完成校园小型构筑物调研，负责记录与图纸整理。
荣誉奖项
校级课程设计优秀成果奖
院级结构设计竞赛三等奖
其他
- 技能: 能使用PKPM、YJK进行框架结构建模、内力计算与配筋验算，熟悉荷载统计与规范查阅流程; 掌握AutoCAD绘制结构施工图，可整理计算书、图纸问题清单并配合建筑机电专业核对预留孔洞
- 证书: 全国计算机等级考试二级（MS Office高级应用）
- 语言: 大学英语四级（CET-4），能阅读英文技术资料；普通话二级甲等。
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