在《物流与供应链管理》课程中，组织4名组员调研校园快递包装浪费问题。负责设计问卷并访谈15名驿站工作人员，用Excel和SPSS分析回收意愿与成本敏感度。协调组员完成数据收集和成本测算，提出押金制共享包装盒方案。在课程模拟环境中，基于300份问卷和驿站日均单量估算，方案预计可减少约25%纸箱消耗，报告获课程优秀项目奖。

为理解安全库存与服务水平的关系，在课程实验中用Python搭建单SKU库存模拟模型，设定需求服从正态分布，对比固定订货点和定期订货策略。负责编写模拟代码并整理1000次蒙特卡洛结果，发现服务水平从90%提升至95%时，平均库存成本增加约18%。将过程和结论整理成技术笔记，与组员讨论参数敏感性并请教任课教师。