作为课程实践项目，围绕慈溪本地大学生消费与储蓄行为设计问卷，回收有效样本120份。我负责数据清洗与描述统计，使用Excel与SPSS完成异常值筛查和交叉分析，发现月消费与储蓄意愿呈负相关。与3名组员协作分工，我牵头撰写分析框架与结论部分，按时完成报告与展示。在课程评审中数据准确率获评优秀，分析结论被纳入课程案例库，为后续金融营销课程提供参考。

为提升个人财务规划能力，我独立开发简易记账工具，使用Python与SQLite实现收支录入、分类统计与月度预算提醒。通过本地测试处理500条模拟数据，查询响应时间低于0.5秒，并针对异常支出设置自动标记。我独立完成需求设计、编码与测试，形成可复用的个人财务管理方法，并撰写使用说明文档。该工具帮助我养成持续记账习惯，也加深了对银行零售业务数据逻辑的理解。