在高中语文小班辅导场景中，协助主讲教师完成教案整理、课堂练习设计与作业批改。使用教材与真题库拆解文言文和现代文阅读考点，制作分层讲义；与主讲教师、教研助理协作，课后整理学生错题并记录反馈。实习期间共协助完成12次课堂支持，批改作业约300份，参与学情复盘会5次，所带小组默写平均正确率由72%提升至85%（基于班级内部周测样本）。