校园项目：为学院学生学术刊物做编校支持，负责6篇绿色建筑方向稿件的术语统一、图表编号与参考文献GB/T 7714格式核查，使用Word样式表与EndNote整理引文；与作者、指导老师三方沟通确认修改意见。在老师终审前完成两轮校对，6篇稿件格式问题由初校平均每篇11处降至终校2处以内（按本组稿件统计），并沉淀一份编校检查清单供下一期沿用。

个人项目：运营绿色建筑科普公众号，围绕被动式节能与低碳建材策划8篇图文，使用Canva排版、秀米编辑并做标题A/B测试；与两位同学分工撰稿和互审。以公众号后台数据为口径，3个月内粉丝由约200增至650，单篇平均阅读量约420，最高一篇约1100；同时整理英文文献摘要用于双语栏目，锻炼英语读写与内容改写能力。