在消费品牌调研课程中带领4人小组聚焦校园快消品牌认知，设计并发放问卷回收有效样本86份，使用Excel与SPSS完成描述统计和交叉分析，输出20页调研报告并完成课堂展示。我负责分工安排、进度检查与最终汇报，协调成员在两周内完成数据清洗与结论讨论，按课程评分标准获得小组优秀评价，也加深了我对消费品牌定位、零售场景与消费者决策链条的理解。

围绕校园周边3家零售门店开展为期两周的客流与陈列观察，记录约60条体验问题，用表格按影响范围与改进成本做优先级排序，并提出动线调整与陈列提示优化建议。期间与店长完成2次访谈验证可行性，整理成一页改进清单和简要汇报。项目结果为模拟推演、未实际落地，但让我练习了数据整理、门店沟通与结构化表达，也增强了我对零售运营细节和顾客体验管理的兴趣。