作为课程项目负责人，围绕本地科创企业服务需求设计调研方案：参考园区服务场景编制问卷，在校园创业社群与校友企业渠道回收有效样本42份，用Excel完成数据清洗与交叉分析，并借助AI工具提炼访谈要点与政策关注点。组织4人小组明确分工，开展两次过程检查把控进度，最终完成课堂汇报，输出调研报告与政策服务建议清单，课程展示评分A档，位列班级前20%。

作为校园项目执行成员，参与策划一场面向在校生的产业交流活动：负责议程设计与嘉宾联络，搭建报名表单并用Office整理物料清单和签到表，协调宣传、场地与志愿同学共6人推进落地。活动报名86人、实际到场71人，回收反馈问卷53份，据此复盘出流程改进清单供下一期活动沿用，在多方对接与多任务并行中提升了活动组织与执行效率。