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HI简历
运营管培生
18800000000hi@hicv.cn应届生广州市
个人总结
意向岗位为运营管培生,主修电子商务、市场营销与网络与新媒体相关课程。熟悉用表格与看板整理运营数据,能围绕转化率、客单价、复购等指标做周度复盘;曾参与校园电商实践项目,负责选品对比与活动页排期,通过调整优惠组合与推送节奏推动下单量提升。关注Z世代消费偏好,习惯从社媒评论与搜索词中提炼需求,形成可执行的运营动作。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
电子商务、市场营销、网络与新媒体 本科 本科
就读于示例大学电子商务、市场营销与网络与新媒体方向,系统学习消费者行为、电商运营、市场调研与新媒体内容策划等课程。课程项目中负责竞品价格带梳理与用户问卷分析,输出选品建议与活动节奏表,并用表格完成数据汇总与复盘。
工作经历
某潮流电商服务团队
2025年03月-2025年06月
运营实习生(协助) 电商运营组
背景:团队为年轻向服饰品牌做平台店铺日常运营,我跟进商品与活动两条线。任务:协助整理竞品价格与爆款卖点、维护商品上下架信息、汇总周度活动报名表。工具/方法:用Excel透视表与平台后台数据做对比,按价格带、销量、评价关键词分类。协作:与运营、设计、客服对接,把用户高频反馈同步到选品讨论。结果:在实习期两周样本内,整理出约60条竞品记录,协助产出3版活动素材清单,复盘文档被组内沿用为周报底稿。
项目经历
校园潮流消费偏好调研(课程项目)
2024年09月-2025年01月
小组负责人
背景:市场营销课程要求围绕Z世代消费做调研。任务:我组织4人小组设计问卷,聚焦鞋服与美妆购买决策。工具/方法:用问卷星回收本校有效样本120份,用Excel做交叉分析,提炼价格敏感度与种草渠道偏好。协作:分工访谈、数据清洗与汇报,与组员按周检查进度。结果:在课程答辩样本口径下,发现社交平台种草对首购影响占比约六成,报告获课程优秀档,并整理成可复用调研模板。
校园二手交易社群运营(个人项目)
2023年10月-2024年05月
个人运营者
背景:个人发起校园二手闲置交换微信群,解决毕业季物品流转慢的问题。任务:我负责拉新、规则制定和内容排期,每周发布精选好物清单。工具/方法:用群公告与接龙工具登记物品,用Excel记录成交与咨询量,按发布时间和品类做简单对比。协作:邀请同学担任分区管理员,与校园社团合作转发。结果:在两个月运营周期内,群成员约200人,累计登记物品150余件,成交率约三成,形成一份社群运营SOP草稿。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校期间参与校园电商文化节与潮流消费主题活动的策划执行,负责活动排期协调、物料对接和现场分工,活动结束后整理参与人数、互动量与反馈记录,形成复盘文档供后续活动优化参考;过程中与不同专业同学沟通协作,按节点推进任务落地,逐步熟悉活动运营的完整流程与数据记录方式。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉电商平台后台与Excel透视表,能按价格带、销量、评价关键词整理竞品与商品数据,输出周度运营复盘表。; 掌握基础用户调研方法,能围绕Z世代鞋服美妆消费设计问卷并做交叉分析,提炼价格敏感度与种草渠道偏好。; 熟悉社群拉新与内容排期流程,能用接龙工具和表格登记成交咨询数据,按发布时间与品类对比效果并调整推送节奏。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清晰,可用于日常沟通与汇报;英语具备大学英语四级水平,能阅读基础英文资料。
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