课程实践项目中负责校园读书角短视频栏目，围绕“一分钟荐书”确定选题，撰写分镜脚本并出镜讲读，用剪映完成剪辑、字幕与封面设计；与2名组员分工拍摄和素材整理。在班级展映样本（约40人）中回收问卷，八成同学认为节奏清晰、信息完整，作品作为课程作业提交并放入个人作品集，附有链接可查。后续结合反馈优化开场三秒钩子与字幕字号，形成选题清单与剪辑模板，供小组继续更新栏目使用。

个人发起的社区亲子共读活动，面向6至10岁儿童设计绘本讲读与互动环节，用Canva制作招募海报和流程手册，联系社区活动室确定场地并邀请2名同学协助现场。单场活动到场12组家庭，活动后收集家长口头反馈，据此调整讲读时长与提问方式，形成可复用的活动流程文档，并整理现场照片用于推文发布，同步记录报名与到场数据便于复盘。