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求职者
联系方式
13800000000
candidate@example.com
求职意向
教育学、心理学方向求职者
北京市
教育咨询师
个人总结
我是2026届教育学与心理学专业本科生,系统学习咨询原理、发展心理学与学业规划课程。曾在某教育机构学业规划组实习三个月,协助整理学员档案、参与设计选科问卷,并用Excel完成信息归纳。课程项目中负责文献调研与问卷编制,具备倾听、提问和共情沟通意识,能在督导反馈下复盘咨询思路。
教育经历
示例师范大学
2022年09月-2026年06月
教育学、心理学 本科 本科
就读于示例师范大学教育学、心理学相关专业,修读教育心理学、发展心理学、咨询原理、学业规划与教育统计等课程,参与课程项目调研与案例讨论,具备问卷编制、访谈记录和基础数据分析能力。
工作经历
某教育咨询公司
2025年03月-2025年06月
教育咨询实习生 学业规划部
参与学业规划组日常咨询支持,协助咨询师整理学员学业档案与测评记录,使用访谈提纲和问卷收集信息,并用Excel归纳需求要点。与2名咨询师协作完成3场模拟咨询演练,负责记录与复盘,在督导反馈下调整提问顺序和共情表达。协助整理常见学业困惑应答清单,供组内新人参考,实习期间累计支持约40份咨询记录归档。
项目经历
中学生学业倦怠团体辅导方案设计
2024年09月-2025年01月
课程项目成员
作为教育学课程项目成员,负责文献调研和前后测问卷编制,参与设计4周团体辅导活动。使用SPSS对30名志愿者数据进行配对样本分析,与2名组员协作完成活动带领和过程记录。结果显示倦怠量表得分平均下降约12%,方案被课程教师评为优秀项目,并整理成案例集供下一届参考。
大学生专业选择决策影响因素调研
2023年10月-2024年05月
项目负责人
个人发起校园调研项目,围绕专业选择影响因素设计问卷,通过线上渠道回收120份有效样本。使用Excel完成描述统计和交叉分析,发现个人兴趣与就业前景是首要因素,占比分别为68%和55%。形成调研报告并在心理学课程中分享,为后续学业咨询提供数据参考。
社团和组织经历
校内学生组织
2023年09月-2024年06月
学生组织成员 活动组
在校期间参与院系学业互助社团,担任朋辈学习支持志愿者,协助组织新生学业适应分享会,负责签到记录与反馈问卷整理,累计服务约60名同学,并参与社团案例讨论与活动复盘。
荣誉奖项
校级师范生教学技能竞赛三等奖
院级优秀课程项目案例奖
其他
- 技能: 能运用访谈提纲与问卷开展学业需求评估,使用Excel整理咨询记录并归纳共性问题,协助输出阶段性建议; 掌握教育心理学与发展心理学基础理论,具备倾听、提问与共情沟通意识,能在督导反馈下复盘咨询思路
- 证书: 大学英语六级证书
- 语言: 大学英语四级,具备英文文献阅读与基础书面沟通能力;普通话二级甲等。
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