在《卫生事业管理》课程中担任小组负责人，带领4名成员设计门诊满意度问卷，通过文献回顾与预调研确定候诊环境、指引清晰度、沟通等维度；在门诊区域开展随机拦截调查，回收有效问卷120份；使用SPSS完成描述性统计与交叉分析，识别候诊指引不清为主要痛点，并组织对6名患者进行半结构化访谈，形成问题清单与改进建议。

在课程实践项目中作为成员，参与设计排班冲突检查辅助工具。基于公开排班规则与带教老师建议，使用Excel VBA编写代码，实现自动检测排班冲突、统计工时与生成提醒；在模拟50人科室数据下测试，将人工核对时间从约2小时缩短至20分钟，准确率超过95%，结果经带教老师复核后用于课程展示。