参与面向高校学生的线上心理支持预约初访工作，协助完成来访者信息登记、情绪状态说明与咨询前保密告知。使用PHQ-9、GAD-7等量表按部门流程进行初步情绪筛查，并在值班咨询师指导下整理个案记录、跟进转介事项。与2名咨询师、3名朋辈志愿者协作，累计协助初访约50人次，量表数据经双人核对后录入准确，个案资料按规范归档，未出现信息缺失。