协助骨干教师完成初二两个班的数学教学，参与集体备课、课堂观摩及作业批改，累计编写教案15份并试讲10次；运用几何画板制作动态课件辅助讲解函数与几何概念，学生课堂参与度明显提升；参与期中考试阅卷与质量分析，针对班级薄弱知识点设计专项练习，任教班级平均分较上月提升4.8分（样本为48人）。